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Después de estar un tiempo esperándolo, por fin el día 16 de Noviembre del 2007, llegó al mundo y a las vidas de unas cuantas personas un ser fantástico y muy especial.

Edu, que así es como se llama este niño, tras afrontar y superar con éxito unos pocos trámites, que le puso la vida antes de poder quedarse definitivamente con nosotros, está cada día superándose.

En estos casi 3 meses, he tenido la oportunidad de tenerlo en brazos varias veces, gracias a su madre, y os puedo asegurar que para mi ha sido una experiencia única e inexplicable. He de agradecer la confianza que ha depositado en mí la madre del niño. Gracias!!!

El poder tener esa cosita, que día a día esta más grande, para mí ha sido casi lo más gratificante que he podido hacer en toda mi vida. Lo mejor de todo, es que, incluso creo que el pequeñín parece que confíe en mi, por lo menos se tranquiliza. También cabe la posibilidad de que esté tan callado porque esta rezando y pensando “Dios mío, que no le fallen los brazos”.

Estoy seguro que llegará a ser una gran persona en la vida, porque si sólo llega a ser la mitad de maravilloso que es su madre, se saldrá con creces de la famosa “Campana de Gauss”, que nos ¿Normaliza a todos?

A partir de ahora, espero que goce de una buena salud para ir día a día caminando hacia delante y nosotros que también la tengamos para verlo caminar.

El Ser humano es feliz en la medida en que es consciente de que posee un talento capaz de transformar la mueca de un dolor ajeno en la sonrisa de una alegría.

Finalmente, y después de haber realizado gran cantidad de estudios, el 24 de septiembre del 2007 empecé a estudiar una carrera que realmente me llena. Es la profesión para la cual creo que he nacido y a la cual me gustaría dedicarme en un futuro. Estos estudios son los de Educación Social.

A lo largo de todo este tiempo, he tenido la oportunidad de conocer a gran cantidad de gente. Entre ellos nombrar a todos los compañeros y compañeras que son fenomenales. A los profesores, que hay de todo, unos que te miran bien y otros que te miran con aires de grandeza ¿Realmente se lo creerán? También, aunque a veces olvidados, también están todas esas personas, trabajadores y trabajadoras, que con su trabajo consiguen que todos los días podamos ir a estudiar a unas instalaciones en condiciones. Me refiero con estas últimas personas, a las mujeres de la limpieza y a los/las conserjes, que me tratan muy bien a diario.

Estos estudios, que ahora son una diplomatura pero que pronto pasarán a ser un grado, son diferentes a los que yo estaba acostumbrado a realizar ¿Por qué está diferencia? Simplemente, porque todos los días en sus aulas, todas las personas que estudian para conseguir un mundo mas respetuoso y igualitario, deben aprender a pensar de una manera respetuosa con los demás pero a la vez crítica. Aquí no vale el ir a clase y tener una actitud pasiva (poiesis), sino que debes mojarte y esforzarte para crear en cada momento todo aquello que habita en tu mente (praxis).

Seguro que mucha gente estará preguntándose ahora mismo que es eso de pensar. Pensar es justamente lo contrario de lo que hacemos, diariamente en este sistema educativo tan decadente que tenemos instaurado con total impunidad en nuestras escuelas, institutos…

Todos los días, gran cantidad de personas acuden a sus respectivos centros educativos con la única intención, de que les metan unos conceptos ya preestablecidos y elaborados, a saber por quien, y que posteriormente vomitaran, en unos cuantos folios para, casi seguramente olvidar después.

¿No creéis que sería más interesante que nos animaran a adquirir esos conocimientos a partir de la reflexión y puesta en común de un determinado caso? Creo que así, podríamos ir creando poco a poco nuestro pensamiento, que no se si más lógico o menos lógico, pero sería nuestro. En cambio tenemos que aprender lo que, no se quién dijo un día, que a saber que estaba haciendo.

Sólo me gustaría pediros un favor, luchad para que os dejen crear vuestras propias ideas de la realidad que nos envuelve, ya que el no pensar es muy peligroso, y podemos acabar convertidos en máquinas, en robots.

“Si el maestro quiere que el alumno aprenda, debe abstenerse de enseñar”.

“La verdadera satisfacción del educador sería que aquel a quien ha educado le saludase como hombre libre y lo reconociera como su educador, sin ser con ello, su vasallo”.